Inglés en la naturaleza

A. empezó clases de inglés en septiembre del año pasado.  Como toda extraescolar acabó a finales de junio.  Una de las familias preparó junto a otras de su entorno unas clases de inglés para el mes de julio en plena naturaleza, y nos invitó a participar.

Así da gusto ;)

Sancho también disfrutó de lo lindo, jejejeje

El último día de las clases de inglés, uno de los padres nos propuso un taller de pintura al huevo.  Los niños pudieron hacer sus propias pinturas con yema de huevo y pigmentos, y pintar con ellas.

Los padres también nos animamos, jejeje.  Esa fantástica tarde acabó con un cena al aire libre, disfrutando de buena compañía.

Estos días

La segunda mitad de junio ha sido bastante estresante para mi, por lo que opté por bajar el ritmo un poco.  Se nos juntaron varios cumpleaños, el taller de encuentros de los niños con el saber de Cristo Torres y el final del semestre de la UOC donde trabajo desde hace 4 años.

Pero hemos hecho cosillas también ;)

Hemos ido al museo con Cristo Torres ;)

Hemos hecho las últimas clases de inglés.

y los últimos juegos después de las clases, jejejeje

Fuimos al cine.  No vimos Iron Man, vimos Superman (que por cierto, no recomendamos a nadie), pero este fue el primer superheroe que le gustó a A. y nos encantan sus películas.

Seguimos con nuestro voluntariado.

Celebramos Sant Joan.  Este año ha sido un despertar para A. al mundo de los petardos.  El año pasado fueron solo bombetas, pero este ...

Y hemos dado la bienvenida a nuestra familia a Sancho, esta preciosidad de casi 7 meses que lleva un par de días con nosotros.

Material imprimible para hacer inglés

¡Qué descubrimiento!

Gracias a una mama unschooler hemos encontrado esta página de recursos en inglés para los niños.

www.kizclub.com

A. hace ya tres años que va a clases de inglés.  El próximo año ampliarán a dos días a la semana (hasta ahora hacía solo uno) y creo que empezarán con la escritura y lectura.

No quiero presionar a mi hijo en estos aspectos, y menos que lo hagan terceros.  Por lo que nos estamos planteando cambiar el sistema para que A. tenga contacto con el inglés.

Hemos pensado hacerlo como con el catalán.  Nosotros hablamos castellano en casa y A. tenía contacto con el catalán en el cole.  En el momento que desescolarizamos ese contacto se perdió, por lo que lo intentamos suplir en casa y lo hicimos de la siguiente manera:

- Escuchar a diario canciones infantiles en catalán, que fuimos aprendiendo ambos y finalmente cantando.
- Ver dibujos animados en catalán.
- Leer cuentos en catalán.  Lo que más.

Esto ha provocado que mi hijo cuando escucha el catalán ya no diga que no entiende lo que dicen.  De hecho, este domingo fuimos a ver una obra de teatro en catalán y se quedó tan encantado con la misma que casi ni respiró hasta el final de la obra.  Le preguntamos si lo había entendido todo y nos dijo que sí.

Por cierto, os la recomendamos, nos lo pasamos los tres fenomenal ;-))