Nosotros socializamos mucho, más que antes

Pues sí, nosotros socializamos mucho más ahora que antes, cuando A. iba al cole.  Somos, los tres, bastante hogareños y no nos gusta estar demasiado en la calle.  Bueno si estamos con buena compañía ... sí  ;-)

Dos días a la semana A. hace tenis.  Hay un pequeño parque para niños en las instalaciones y, el otro día, me dijo que cada vez que fuera a tenis haría ejercicios para fortalecer los brazos, jejejejeje.

Cuando empezamos con la educación en familia ponía más o menos horarios y hacíamos cosas con papel y lápiz.  Ahora, la cosa ha cambiado mucho, pero mucho tirando a muchísimo.  He pensado que necesitamos nuestro tiempo para desescolarizarnos, lo que hacemos ahora es compartir ratos de juego, de lectura, de besos y abrazos, ...

A. lleva unos días inspirándose a las 9h de la noche.  Este día cogió un juego que consiste en dibujos de productos con su precio y monedas y billetes de plástico.  Me decía, ahora voy a comprar pan y vale (lo que fuera) y me daba el dinero exacto.

Los viernes son mi día preferido de la semana, nos juntamos con otras familias que educan en casa.  Esta vez fue ... una visita a Formatges Montbrú, entre muchas cosas, los niños pudieron ver de cerca caballos, ...

cabras, ponis, un paisaje espectacular y ... pasar un tiempo juntos al aire libre, entre buena compañía.

El domingo fuimos al Palau de la Música a ver la obra el Fantasma del Palau.

Y, por supuesto, visitamos Biocultura.  Encontramos a faltar a Carmen (el año que viene volvemos a ir juntos).

Por sorpresa, nos llamaron unos amigos que educan en casa para decirnos que venían a la playa a Montgat.  Dejamos lo que teníamos entre manos, nos pusimos el bañador y nos fuimos a pasar un rato muy agradable con ellos.

A. en Biocultura se compró un sombrero/casco de caballero con pluma incluida.  Le dijo a su padre que le dibujara con él puesto, además cogió su espada y escudo de madera.

Después A. lo pintó.

Hace unos días, vimos un episodio de dibujos animados de Don Quijote de la Mancha, y A. se quedó enamorado de la canción

Recordé que tenía unos cromos que compré en una feria del libro de segunda mano en Barcelona de Don Quijote.  Por un lado está el dibujo y por el otro, el trozo de historia que le corresponde.  Se los enseñé y los vamos leyendo.

Sacamos también un libro de historia para ver a los caballeros.  Cuando pintaba el dibujo que su padre le había hecho, me preguntaba cómo vestían los caballeros.  Además, en uno de los cromos de Don Quijote sale como le nombran caballero.  Y, por supuesto, hicimos la representación inmediatamente con la espada de madera de A.

Un día a la semana vamos al pagés a comprar la fruta y verdura (ecológica) y siempre acabamos así nuestra visita.  Cogemos restos que tienen en la parte de la tienda y se los llevamos a las gallinas y avestruz.

Nosotros estamos aprendiendo a aprender así ... vemos unos dibujos, cantamos la canción, leemos la historia, investigamos sobre la época.  Todo de una manera muy relajada y, sobretodo, compartiendo tiempo juntos.

La naturaleza

Últimamente hemos pasado más tiempo al aire libre que entre cuatro paredes.  Compramos una mesa de cultivo y nos pusimos manos a la obra.  Hemos plantado tanto plantas como semillas, pero todavía nos queda mucho que hacer.  También estamos/estoy cambiando la maceta y, sobretodo, tierra de algunas plantas de nuestra terraza.

Montamos nuestro compostador, y lo empezamos a llenar.

La semana pasada estuvimos de visita en El Periódico con otras familias de la homeschoolers y después nos fuimos a comer a un parque cercano.  Fue el primer día que A. estuvo más con los otros niños que conmigo, me pareció muy estraño pero me encantó.

El fin de semana estuvimos con nuestros amigos de "juventud", con los que nos íbamos de fiesta viernes, sábado y domingo (jejejejeje).  Me encanta compartir tiempo con ellos después de tantos años de amistad.  Ahora algunos tenemos hijos y todos seguimos compartiendo muchas cosas, sobretodo amistad.

El martes volvimos a la playa, esta vez a un encuentro de tenis playa.

Me encanta este tiempo para ir a la playa, todavía no hace ese calor insoportable y la playa está perfecta para pasear.

Nuestro Sant Jordi

Este Sant Jordi ha sido uno de los más fructíferos, tanto en libros como en salidas/actividades.  De hecho, todavía tenemos pendiente el cuento que ha compartido con nosotros Klara (gracias, eres un sol), no hemos parado casi en casa para poder disfrutarlo.

El sábado por la tarde nos compramos estos libros en la parada que tenían Sandra y Mercedes en Mataró.

La fiesta de nuestro pueblo, Montgat, es en Sant Jordi y pusieron feria.  El domingo por la mañana quedamos con un amigo de A., de cuando iba al cole, y se lo pasaron genial.  A. quiso subirse en el tren de la bruja con el padre de su amigo, y en una de las vueltas, zas, le pilló la escoba a la bruja y le dieron una ficha gratis ;-)))

El día de Sant Jordi, el lunes, fuimos a primera hora a la carpa que tenía montada Geronimo Stilton en el Paseo de Gracia de Barcelona, donde él y su hermana Tea firmaban sus libros.  Mi niño se llevó los cómics que teníamos, le dio a Gerónimo el de Dinosaures en acció! que fue el primer cómic de GS que se compró.  Y a su hermana Tea el de El descobriment d'Amèrica.

Por supuesto, volvimos a comprar libros, como no.  En este caso un par de GS.  El atlas y El valle de los esqueletos gigantes.

Comimos fuera, que también le gusta mucho a A.  Tengo que decir en mi defensa que estaba muy cansada y con un gran dolor de cabeza, normalmente no tengo esa cara (jajajajaja).

Por la tarde volvimos a Mataró, esta vez hacían un taller de rosas de papel en la tienda que comparten Sandra y Mercedes.  Fueron dos soles tanto Sara como su hermana, gracias guapas.

Algunos de nuestros momentos juntos

Estos días han sido un poco complicados en casa.  Por fin, después de más de 3 años me había quedado embarazada, pero por desgracia a las 6 semanas tuve un aborto.

Mi niño me trajo estas dos flores cuando salió a sus clases de tenis, uno de los días que no le acompañé.  Te quiero amor de mi vida.

El famoso "Apalabrados".  No se ve muy bien, pero mi niño puso la palabra "CUBITO", el solo y muy rápidamente.  Nos quedamos alucinados.

El Lego vuelve a nuestras vidas gracias al gráfico del tiempo que estamos haciendo (utilizamos piezas de Lego para marcar el tiempo que hace).  En el pasado cumpleaños de A. le compramos una caja grande de vehículos.

El día de la mona acabaron así, con las plumas en los pies.  Mi niño ...

Mi hermano y mi niño ... haciendo peleas de pies con plumas, jejejejeje.

Los artistas.

Este juego se lo trajeron los Reyes Magos estas Navidades.  Es el de piezas que hay que colocar una al lado de la otra y luego hacerlas caer.  De vez en cuando lo saca y lo montamos, se pone bastante nervioso cuando se le caen algunas piezas, pero ... bueno, es cuestión de tiempo que tenga más paciencia porque constancia tiene y mucha.

Este es uno de los juegos que más le gusta a A., jugar con los dedos e inventarnos muchas historias.  Un montón de veces me mira, me dice "Mami" y pone los dedos así para empezar a jugar ;-)

Otro de los juegos que aprendí en el curso de Malena, las bandas para los bloques lógicos.  Las compramos en su tienda online, las imprimimos, las plastificamos y ...

Luego me dijo que se las pusiera todas y que él iría poniendo la pieza que tocaba.  Las de dos atributos las hizo en un santiamén y las de dos con una negación igual.  Ahora me tengo que poner manos a la obra y preparar el resto, creía que con esas tendríamos suficiente para un tiempo.

Estos días ...

Hemos hecho cambios en la habitación de A.  Le compramos la cama Kura de Ikea, le gusta mucho hacerse casas en el sofá con los cojines, y pensamos que esta cama le gustaría.

Bueno, decir que ya hemos cenado una vez en la parte baja de la cama, el colchón lo hemos puesto en la parte de arriba.  Y el fin de semana vimos una película tumbados debajo de la cama, en el suelo (tenemos que comprar un colchón fino para la parte de abajo, sino moriremos en el intento).

A A. le trajeron los reyes de hace un par de años este teatrillo.  El otro día, con los movimientos de mobiliario de su habitación, le volvieron a entrar ganas de hacer teatro ;-)

Nuestros momentos de coche son así.  Tenemos varios juegos de estos pequeños de madera y nuestro inseparable cd de cuentos.  A A. no le gusta nada ir en coche, se agobia mucho, y tenemos que buscarnos la vida para hacer el viaje más agradable.

Tenemos cómics nuevos.  Uno de Asterix, otro de Yakari y de Geronimo Stilton.  Por primera vez, se los ojeó antes de que se los leyera, y lo hizo con mucho detenimiento.

Este juego también nos gusta mucho, es el Camelot.  Es un juego de lógica, presenta varias situaciones donde tanto el caballero como la princesa están en "peligro" y el otro tiene que ir a salvarle, utilizando las piezas indicadas.  Hay varios niveles de dificultad.

Por último, hemos iniciado nuestro pequeño gráfico 3D del tiempo.  La idea es del curso de mates de Malena.  Hemos aprovechado los dibujos de sol, nublado y lluvia de un calendario que hicimos.  Iremos añadiendo piezas de lego a la imagen del tiempo que sea cada día.  De momento este mes de abril llevamos uno de cada.  Tengo que pensar un sistema más definitivo para hacerlo, pero de momento ...

La escalera marrón

¡Quién me lo iba a decir!  ¡Mi hijo de 5 años y medio jugando con la escalera marrón y por iniciativa suya!

Hemos incluido algunos cambios en nuestro comedor, que es la habitación donde compartimos nuestro tiempo.  En el armario del material hemos eliminado una de las baldas y he quitado algo de material.  Pensé que estaba muy saturado y no invitaba a coger nada porque no sabías qué coger.

Además, gracias al grupo de yahoo de Freecycle, conseguimos 3 estanterías lack rojas.  Dos de ellas las hemos puesto en el comedor y la tercera en la habitación de A.

Una de las estanterías está ocupada por la escalera marrón, nunca la había podido poner montada porque ocupa mucho espacio.  A. la vio, la sacó a la mesa y empezó a hacer diferentes construcciones.

Primero empezó a escoger un par, los ponía uno encima del otro y después con el resto intentaba hacer la torre más alta que los que había puesto en un inicio.

Hizo la escalera.  Me hizo gracia porque en el curso de Celine se habló que la escalera se hacía del más estrecho al más ancho, y los adultos en el curso lo hacíamos al revés.  A. lo hizo del más estrecho al más ancho.

Nosotros y las letras ...

A mi hijo nunca le han interesado las letras, o quizás mejor sería empezar de esta otra manera.  Creo que no he sido capaz de hacer interesante las letras a nuestro hijo A.

Recuerdo que cuando A. iba al cole, le preguntaba a su profesora que es lo que más le gustaba hacer en clase.  Ella me decía que jugar con las letras.  Yo me quedaba a cuadros, mi hijo y jugando con letras ... disculpa, pero todavía a día de hoy no me lo creo (pienso que decía lo primero que le venía a la cabeza porque no tenía ni idea).

Hace un mes que mi marido se ha unido al gran clan de los "Apalabrados".  Siempre que le ve, A. le quiere ayudar a poner las letras, le debe parecer divertido.

La alarma mamá se puso en marcha y empecé a investigar posibles juegos de mesa que pudieran interesarle por semejanza al famoso apalabrados.

Claro!!!!  El scrabble, tenemos uno, pero me parecía demasiado complicado.  Busqué en milanuncios.com alguna versión "junior" hasta que la encontré.

Tiene tablero doble.  Por un lado, tiene ya las palabras formadas y hay que ir jugando y completando las palabras en función de las letras que tengas.

La otra parte del tablero es como el scrabble normal pero con la puntuación un pelín más sencilla, no está en el tablero, hay que ir cogiendo fichas que te dan 1, 2 o 3 puntos las azules y 4, 5 y 6 las rojas.

Estamos enganchados!!!

Ya en la borrachera de letras, su padre y yo nos lanzamos y buscamos más juegos ... fuimos a Imaginarium y encontramos este.

Bueno, letras mezcladas con momias.  Lo más!!!   A mi hijo le apasiona el tema de la muerte, supongo que como a la mayoría de niños.  Y que mejor cultura para el tema de las muertes que la egipcia, con sus momias, sarcófagos, pirámides, ...

Este juego es como el colgado pero en plan momia.  Lleva una pizarra, el sarcófago que se va transformando en momia a medida que te vas equivocando, un abecedario para ir marcando las letras que ya has dicho y no están en la palabra, ...

El único inconveniente era que las palabras venían en unas tarjetas, pero solo la imagen.  Por lo que com el dymo pusimos el nombre de cada dibujo.  De esta manera A. es completamente autónomo para jugar a este juego.